О дошкольном, среднем, высшем и специальном образовании аутичных людей и о том, как вы можете помочь своему ребенку в получении образования и в учебе.
I) Юридическая информация
1) Информация, на основании которой можно перевести любого (вне зависимости от того, есть у него инвалидность или нет) ребенка на домашнее обучение
2) Федеральный Закон Российской Федерации от 29 декабря 2012г. «Об образовании в Российской Федерации»
Обратите внимание на статью 79. Организация получения образования обучающимися с ограниченными возможностями здоровья.
II) Полезная информация об образовании аутичных детей
1) Вероника Беленькая: «12 советов родителям, которые планируют отдать своего аутичного ребенка в детский сад»
2) Вероника Беленькая: «Как помочь аутичному ребенку выжить в школе»
3) Обучение детей с аутизмом в школе. Ответы на часто задаваемые вопросы
О создании ресурсных классов в России
4) Керима Чевик: «Инвалидность и образование. Риск и храбрость быть первым»
5) Керима Чевик: «Жизнь после апокалипсиса»
История матери неговорящего аутичного ребенка об опасности, с которой ее ребенок столкнулся в школе. Во многом актуальная для России
6) Браяна Ли: «Быть свободным. Почему мы выбрали домашнее обучение для нашего аутичного сына»
7) Аркен Исклкин: «О преимуществах домашнего обучения для аутистов»
8) Вероника Беленькая: «О возможных проблемах учебы после школы»
О высшем и специальном образовании. Личный опыт.
III)Личный опыт аутичных людей, которые учились в наших школах. Крайне рекомендую ознакомится с данной информацией. Это поможет вам избежать ошибок и, возможно, спасет жизнь вашему ученику.
1) Екатерина Осипова: «О возможном влиянии школы на социализацию. Личный опыт»
2) Вероника Беленькая: «Инклюзия в школе с высокими рейтингами»
3) Варя Царенко: «О незаметных трагедиях»
4) Дмитрий «Бет» Дрямин: «Аспи детство»
5) Ваня Фалл: «История Вани Фалла»
6) Наташа Бархатова : «Я люблю жизнь»
7) Джеймс Эллис: «Аутичный опыт»
8) Арекн Искалкин: ««Тюремная» социализация аутиста»
IV) О том, какой должна быть настоящая инклюзия
1) Паула Клуз: «Создание комфортного и инклюзивного класса»
2) Паула Клуз: «Спасибо, Боб Бейкер»
(об использовании интересов ученика для его обучения)
3) Паула Клуз: «20 идей для инклюзивной школьной лаборатории«
4) Паула Клуз: «Решение проблем»
V) Информация, которую вы можете предоставить учителям, чтобы они лучше поняли особенности вашего ребенка. Выберите источник в зависимости от вашей ситуации
1) Обучение детей с аутизмом в школе. Ответы на часто задаваемые вопросы
О создании ресурсных классов в России
2) Страница нашего сайта «для преподавателей»
3) Что такое аутизм?
Яркий и простой сайт для тех, кто ничего не знает об аутизме
Аутичная инициатива за гражданские права 